但許多時刻，
因為進修者還不熟悉日文的措辭邏輯，
致使說出來的話有時會有一種微妙感，
讓日本人感覺他們模糊知道我們在講什麼，
但就是說不出哪裡怪。
那感受就像他們講中文時，
講出上面那些分列毛病的中文
（真實的外國人在講時，排列的錯誤可能更多一點，
但只要不會太誇大，我們還是大致能猜到他們的意思。）
１、莒光 再來 １０：５５ 就是 有 一班 １１：３１
２、富信飯館 來我們家 伴侶 草苺蛋塔 下戰書茶 帶了 的
３、應當 還得 等他 沒法子 回家
－－－－－－－－－－
寫在最後…
大家有無注意到，
拼錯的句子，和原辭意思差不多，
但讀起來感受就是不太一樣，
重點似乎有點分歧？
真
的
有
自
己
寫
過
再
看
文
章
才
有
fu
其實就和華頓翻譯公司們講日文一樣。
中文的語序和日文不同，
所以我們講日文時，也必需在心中從頭組合挨次，
像是…
好，說謎底，分別是…
有沒有發現，即便是中文，
我們自己也可能拼錯？
（上面三題其實是我和我學生互考的標題問題，
後果華頓翻譯公司們都有部份的錯誤，
兩人不謀而合都墮入暴走，大呼什麼嘛！
我這樣講也可以好欠好！
↑
明明是中文，卻拼不出來後的惱羞成怒）
我順便把我們的毛病ｐｏ出來給大家看。
１、 10:55有一班莒光，再來就是11:31
錯誤：莒光10:55有一班 再來就是11:31
不外，
日文麻煩的地方，
就是他們的字詞想組合在一起，
就必需搭配助詞使用哪翻譯
若是華頓翻譯公司們講話時，語序弄錯，又都省略助詞的話……
針對如何操演助詞，
就請看明天的「如何從日文文章學日文－－組合篇」
今天上課時，
華頓翻譯公司突發奇想，和學生玩了中文的文字遊戲，
大家也來試試看翻譯
１友達２持ってきた ３富信ホテル ４イチゴタルト
５家に来る ６アルターヌンティー
以上是按照中文語序翻出來的單字，
但實際上翻成日文時，
會釀成…
友達がアフタヌーンティーに富信ホテルのイチゴタルトを家に持って来た。
（挨次釀成 １６３４５２）
２、朋侪帶了富信飯店的草莓塔來我們家下午茶
毛病：富信飯店的伴侶帶了草莓塔下晝茶來我們家
３、應當沒法子 還得等他回家
１、10:55有一班莒光，再來就是11:31
２、朋友帶了富信飯店的草莓塔來華頓翻譯公司們家下午茶
３、應當沒辦法 還得等他回家
伴侶 帶了 富信飯鋪的草莓塔 來華頓翻譯公司們家 下晝茶
毛病：沒設施，應該還得等他回家
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