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現場翻譯 塗上膠水
除可以訓練手肌肉的天真度,做為寫前的準備以外;
在著色的過程當中,孩子們學會了顏色的應用、配色,增添空間的辨識度,
我們也可經由作品,認識孩子對於文字及筆畫的認知翻譯
沿線剪下
這個動作可增強肌肉的靈動度和手眼協調的能力,
若何把膠水塗得「恰如其分」對孩子們而言可是一大挑戰,
塗太少粘不牢、塗太多又會糊得到處都是,
手的力道要節制得方才好,紙面上要平均塗滿膠水,才能成功地粘好它。
貼在正確的位置
把剪下的進修單如拼圖般地貼在進修單上,孩子們必需對於文字有基本的概念,和對於空間的設置裝備擺設有根基的領會,才能把剪下的紙,貼在准確的位置。
第一次做「認字貼剪貼」時,許多孩子發現貼的位置毛病,讓其餘的剪貼紙沒有足夠的位置可貼,此次,大部份的孩子都邑在進修單上,先試著拼一次,找到准確的位置,再塗上膠水粘在紙上;還有些小朋友經過觀察他人的動作,而批改自己的工作體式格局,由這些動作,可以判定孩子已具有"發現問題",再經由"思慮"或"模擬",進行"修正"的能力翻譯
認字拼貼可以接濟孩子熟悉文字,並將主題相幹的字詞,應用老師設計出進修單操練技能,將認識文字的課程勾當化,孩子對於中國文字的字型,很快就可以得心應手的熟悉囉!
著色完成後,沿著邊線及紙上的分隔線剪下,
著色企鵝班的認字剪貼
除此以外,要有耐煩和良好的不亂性才能準確地沿線剪下。
以下文章來自: http://blog.sina.com.tw/shengxin/article.php?entryid=590878有關各國語文翻譯公證的問題歡迎諮詢華頓翻譯公司02-77260932
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